寧夏平面設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校,產(chǎn)品Logo設(shè)計的時候應(yīng)該注意問題
發(fā)布日期:2022-09-26 15:55:49 作者:admin 點擊:471
在市場競品產(chǎn)品魚龍混雜的情況下,要想提升自己的產(chǎn)品銷量,最簡單的辦法就是從產(chǎn)品自身出發(fā),尋找自己產(chǎn)品和競品之間的差異,然后從這個差異性入手,去宣傳自己的產(chǎn)品,而產(chǎn)品的LOGO 設(shè)計也是同樣的道理,畢竟競品的LOGO千篇一律,有趣的LOGO卻萬里挑一,所以說要想設(shè)計出能讓大家過目不忘的LOGO,就要結(jié)合著自己產(chǎn)品的突出特點,然后大膽想象讓自己的設(shè)計別具一格。
總而言之,以上兩點就是在產(chǎn)品Logo設(shè)計的時候應(yīng)該注意的兩點問題,找準產(chǎn)品特點,結(jié)合產(chǎn)品特點設(shè)計logo,并且讓二者之間相互呼應(yīng),彼此結(jié)合,這樣才能加深產(chǎn)品在用戶心中的印象,起到事半功倍的宣傳效果。
電腦在大大提高了設(shè)計的便捷性的同時,也使學(xué)生產(chǎn)生了一些惰性,他們往往過分依賴電腦提供的程序化的效果,既不懂得版式設(shè)計作為一個整體需要講究布陣,更談不上明白落黑布白是文字設(shè)計的精髓,在排列上并未注意文字的字體、大小、間距、行距、走向、順序和周圍的空間等效果。常常導(dǎo)致文字之間缺乏協(xié)調(diào)性而使視覺產(chǎn)生混亂與無序,從而形成閱讀的障礙.這其實是不懂得文字空間處理的結(jié)果。
[銀川五彩石設(shè)計學(xué)校],該學(xué)校的平面設(shè)計課程,針對平面設(shè)計主流方面,和一線城市理念對接,有專業(yè)老師對這方面內(nèi)容進行講解,并且運用到實踐當(dāng)中,我們一起了解一下這所學(xué)校吧!
【學(xué)校、公司、就業(yè)一體化】
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【師資雄厚,名師授課】
學(xué)校老師都是工程師級別講師,一級注冊建造師,項目經(jīng)理級別講師,優(yōu)秀設(shè)計師總監(jiān)親臨授課。具備15年教學(xué)與實踐經(jīng)驗,擁有一線行業(yè)設(shè)計師水平,與學(xué)員一起分享行業(yè)新設(shè)計理念。
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學(xué)校立足于中國高端設(shè)計培訓(xùn),和一線城市接軌設(shè)計理念思路,在設(shè)計領(lǐng)域不斷尋求發(fā)展與創(chuàng)新,優(yōu)秀作品數(shù)不勝數(shù),每一張作品都是學(xué)生原創(chuàng)作品,不管是設(shè)計公司還是設(shè)計學(xué)校,真正能體現(xiàn)真實實力的只有設(shè)計作品,讓我們以作品來開口說話,以口碑來相傳!
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【一對一專業(yè)輔導(dǎo)】課堂上,老師從不放棄每一位來這學(xué)習(xí)的學(xué)員,只要有一個人沒聽懂,老師都會不厭其煩的再講一遍、兩邊、三遍;課下,學(xué)生做練習(xí),無論練習(xí)到什么時候,老師都會陪到什么時候,隨時解決學(xué)員遇到的問題,手把手指導(dǎo)。
在這里學(xué)習(xí),不允許摳圖,每個作品都是學(xué)員們用不同方法繪制和設(shè)計出來的,每個顏色都不允許吸色,都必須自己調(diào)配,老師會教你舉一反三的方法,學(xué)員們完成的每個作品必須自己講解設(shè)計理念,以鍛煉將來能夠和客戶溝通的能力。
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【課程內(nèi)容】
一階段:美術(shù)色彩基礎(chǔ),藝術(shù)美學(xué)等實戰(zhàn)講解;
二階段:PS—UI界面世界設(shè)計實戰(zhàn)講解;
包括PS軟件工具的應(yīng)用、PS圖像處理、PS美工應(yīng)用技術(shù)、PS排版設(shè)計、PS商業(yè)LOGO設(shè)計制作、PS包裝設(shè)計以及PS視覺界面設(shè)計等。
三階段:AI—UI圖標設(shè)計實戰(zhàn)講解;
包括AI軟件工具的應(yīng)用、AI圖標設(shè)計、AI字體設(shè)計、AI扁平化圖形設(shè)計、AI—LOGO設(shè)計、AI插畫等。
【班級特點】
常年招生,隨報隨學(xué),小班授課,課下輔導(dǎo),手把手教學(xué);
地址:銀川市西夏區(qū)綠地國際花都52號樓2層
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